Основная цель вида профессиональной деятельности: Содействие гражданам в поиске подходящей работы, а работодателям в подборе необходимых работников, снижение напряженности на рынке труда, оказание услуг в сфере занятости населения

Вакансии в Вашем регионе

Профессиональный стандарт 03.015

Пример учебного пособия

Возможные наименования должностей, профессий:
Инспектор центра занятости населения, Инспектор центра занятости населения I-II категорий, Главный инспектор центра занятости населения, Старший инспектор центра занятости населения, Ведущий инспектор центра занятости населения, Специалист центра занятости населения, Главный специалист центра занятости населения, Профконсультант, Профконсультант I-II категорий, Специалист по профориентации, Психолог, Специалист по социальной и психологической адаптации граждан, Ведущий профконсультант, Заместитель начальника отдела ЦЗН, Начальник отдела ЦЗН, Директор ЦЗН, Заместитель директора ЦЗН
Планируемые результаты освоения программы: получение теоретических знаний, формирование умений и обретение практического опыта в изучаемой области.
Уровень квалификации: 8

 

Учебный план:

Дата Наименование темы Трудоемкость (в часах)

1 день

9.00-16.00

 

  • Нормативные правовые акты в области занятости населения федерального и регионального уровней
  • Региональные программы содействия занятости населения
  • Особенности рынка труда и потребность в кадрах общероссийского и регионального рынка труда
  • Данные мониторинга общероссийского и регионального рынка труда
  • Формы, методы и порядок оказания услуг
  • Меры по защите информации (защите персональных данных)
  • Типы и характеристики граждан - получателей услуг
  • Особенности предоставления услуг по поиску подходящей работы инвалидам
  • Этика делового общения
  • Основы социальной и практической психологии
  • 8

2 день

9.00-16.00

 

  • Правила работы на персональном компьютере, с оргтехникой с и используемым программным обеспечением
  • Правила работы со служебной информацией
  • Порядок ведения учета и оформления необходимой документации, составления отчетности, номенклатура дел
  • Нормативные правовые акты в области занятости населения федерального и регионального уровней
  • Формы, методы и порядок проведения работ при предоставлении услуг
  • Правила работы на персональном компьютере, с оргтехникой и используемым программным обеспечением
  • Особенности предоставления услуг по содействию занятости инвалидов
  • Правила расчета размера социальных выплат и финансовой поддержки
  • Особенности предоставления услуг по информированию инвалидов об услугах, оказываемых ЦЗН
  • Основы взаимодействия со СМИ
  • 8

3 день

9.00-16.00

 

  • Требования охраны труда и пожарной безопасности
  • Правила профессионального консультирования, организации и проведения тренингов
  • Методы современной психодиагностики, правила организации психодиагностического обследования
  • Современный инструментарий профориентационной работы
  • Принципы, виды, методы и технологии профориентации
  • Основы профессиографии, профессиоведения
  • Особенности предоставления услуг по профессиональной ориентации инвалидов
  • Передовой опыт и эффективные формы профориентационной работы
  • Типы и характеристики граждан - получателей услуг ЦЗН, основные типы их проблем
  • Особенности предоставления услуг по психологической поддержке инвалидов
  • 8

4 день

9.00-16.00

 

  • Методы и методики социальной психологии
  • Основы психологического консультирования
  • Способы активизации личностных ресурсов человека
  • Основы организации и проведения психологического тренинга
  • Возрастные особенности развития личности
  • Основы психодиагностики, психологического тестирования
  • Правила организации психодиагностического обследования
  • Профессиональные и этические нормы деятельности психолога
  • Принципы организации групповых занятий и комплектования групп для коррекционной работы
  • Основы организации и проведения социально-психологического тренинга по отработке навыков собеседования с работодателем
  • 8

5 день

9.00-16.00

 

  • Основы социальной психологии и методы психодиагностики
  • Особенности предоставления услуги по социальной адаптации инвалидов
  • Методология индивидуальных консультаций и тренингов
  • Современные методы подбора персонала
  • Основы технологии поиска работы
  • Принципы межведомственного взаимодействия и правила обмена профессиональной информацией между специалистами разных ведомств
  • Основы контрактной системы в сфере закупок товаров, работ, услуг для государственных и муниципальных нужд
  • Медицинские показания и противопоказания для осуществления отдельных видов профессиональной деятельности и обучения
  • Особенности предоставления услуги по профессиональному обучению и ДПО инвалидам
  • Методология командной работы, технологии работы в команде
  • 8

6 день

9.00-16.00

 

  • Возможности рынка образовательных услуг
  • Современные тенденции и направления развития общероссийского и регионального рынка труда
  • Порядок разработки программ занятости населения
  • Формы, методы и порядок проведения работ, связанных с профессиональным отбором
  • Специфические особенности обучения различных категорий граждан, в том числе инвалидов
  • Этика делового общения и особенности общения с инвалидами
  • Данные мониторинга федерального и регионального рынка труда
  • Этика делового общения и особенности общения с инвалидами с учетом имеющихся у них ограничений жизнедеятельности
  • Трудовое и гражданское законодательство Российской Федерации
  • Правила внутреннего трудового распорядка
  • 8

7 день

9.00-16.00

 

  • Основные меры по предупреждению коррупции в организации
  • Принципы организации статистической деятельности, приемы сбора статистической информации
  • Особенности предоставления инвалидам госуслуг в ЦЗН
  • Требования антикоррупционного законодательства Российской Федерации и ответственность за совершение коррупционных правонарушений
  • Основы взаимодействия со средствами массовой информации
  • Архивное дело, требования к оформлению архивных дел
  • Основы организации профессиональной деятельности, контроля качества предоставления услуг ЦЗН
  • Технологии планирования и прогнозирования деятельности ЦЗН
  • Особенности рынка труда и потребность в кадрах федерального и регионального рынка труда
  • Основные направления государственной социальной политики, положения стратегий и программ в области содействия занятости населения
  • 8

8 день

9.00-16.00

 

  • Современные методы (включая международный опыт) работы с гражданами при предоставлении услуг
  • Основные понятия статистики, принципов организации статистической деятельности, приемы сбора статистической информации
  • Принципы, методы, технологии, инструменты мониторинга деятельности организации
  • Порядок учета и оформления необходимой документации, составления отчетности, номенклатура дел
  • Способы оценки рисков и принятия решений
  • Законодательство Российской Федерации о персональных данных
  • Трудовое и гражданское законодательство Российской Федерации в части профессиональной деятельности
  • Административное и уголовное право в части профессиональной деятельности
  • Теоретические основы управления персоналом, нормирования труда, оценки и мотивации персонала, организации оплаты труда
  • Формы и методы поощрения работников ЦЗН
  • Основы бюджетного и налогового законодательства Российской Федерации
  • Основы законодательства Российской Федерации о государственных закупках
  • Принципы бюджетирования и контроля расходов финансовых средств
  • 8

_ день

9.00-16.00

 

  • Итоговая аттестация
  • Получение удостоверения о профессиональной переподготовке
  • Получение отчетных бухгалтерских документов
  • 8

Повышение квалификации. Итого: ___ часов.

__ - __ день

  • Производственная практика (для проф. переподготовки)
  • Прохождение практики на рабочем месте
  • Выполнение заданий преподавателя
  • Подготовка отчета о практике
  • ___

__ день

9.00-16.00

  • Защита (для проф. переподготовки)
  • Защита отчета по практике
  • Получение диплома о профессиональной переподготовке
  • Получение отчетных бухгалтерских документов
  • 8

Профессиональная переподготовка. Итого: ___ часов.

 

  Пн-Пт

пары

Отделение

Начало занятия

Окончание занятия

 

1 пара

Дневное

09.00

10.20

2 пара

Дневное

10.40

12.00

Обеденный перерыв

 

3 пара

Дневное

13.00

14.20

4 пара

Дневное

14.40

16.00

 

    Сб.

пары

Отделение

Начало занятия

Окончание занятия

 

1 пара

Дневное

09.00

10.20

2 пара

Дневное

10.40

12.00

3 пара

Дневное

12.20

13.40

4 пара

Дневное

14.00

15.20

 

Организационно-педагогические условия: гарантируют охрану и укрепление физического и психического здоровья слушателей, обеспечивают эмоциональное и морально-нравственное благополучие, способствуют профессиональному развитию педагогических работников, создают условия для развивающего образования, обеспечивают его открытость и мотивирующий характер.
Оценочные материалы представлены систематизированными материалами наблюдений (оценочные листы, зачеты, тесты) за процессом получения знаний, умений, навыков, компетенций предусмотренных образовательной программой.
Для обучения по выбранной программе обучения Вы можете оставить голосовую заявку по вышеуказанному телефону или обратиться к Администратору УЦПК в сообщениях (справа вверху). Ваша заявка будет обработана отделом продаж.