Основная цель вида профессиональной деятельности: Деятельность по управлению государственным, муниципальным и частным жилищным фондами

Вакансии в Вашем регионе

Профессиональный стандарт 16.009

Пример учебного пособия

Возможные наименования должностей, профессий:
Начальник подразделения (службы), Начальник (руководитель) отдела (департамента), Инженер по технической эксплуатации жилищного фонда, Руководитель учреждения (организации, предприятия), Руководитель (заместитель) государственного органа управления, Руководитель (заместитель) муниципального органа управления, Руководитель (заместитель) организации, Руководитель (заместитель) отдела (департамента), Руководитель (заместитель) подразделения (службы)
Планируемые результаты освоения программы: получение теоретических знаний, формирование умений и обретение практического опыта в изучаемой области.
Уровень квалификации: 7

 

Учебный план:

Дата Наименование темы Трудоемкость (в часах)

1 день

9.00-16.00

 

  • Законодательные акты, постановления, нормативно-технические документы всех уровней власти и местного самоуправления, регламентирующие требования к содержанию и использованию жилищного фонда и объектов коммунальной инфраструктуры
  • Правила охраны труда при проведении контроля эксплуатации и содержания жилищного фонда и объектов коммунальной инфраструктуры
  • Требования к составлению отчетности
  • Трудовое законодательство Российской Федерации и правила внутреннего трудового распорядка
  • Правила и нормы технической эксплуатации
  • Этика делового общения
  • Законодательные акты, постановления, нормативно-технические документы всех уровней власти и местного самоуправления, регламентирующие требования к заключению договоров социального найма или аренды жилых и нежилых помещений
  • Требования к качеству предоставляемых государственных и муниципальных услуг
  • Законодательные акты, постановления, нормативно-технические документы всех уровней власти и местного самоуправления, регламентирующие порядок выбора управляющей организации в жилищной сфере
  • Правила и нормы технической эксплуатации жилищного фонда
  • 8

2 день

9.00-16.00

 

  • Санитарно-гигиенические требования к условиям проживания
  • Стандарты и нормативы предоставления жилищно-коммунальных услуг
  • Законодательные акты, постановления, нормативно-технические документы всех уровней власти и местного самоуправления, регламентирующие заключение договоров с подрядными и ресурсоснабжающими организациями
  • Законодательные акты, постановления, нормативно-технические документы всех уровней власти и местного самоуправления, регламентирующие проведение контроля технического и санитарного состояния жилищного фонда
  • Правила технического обслуживания, текущего и капитального ремонта жилищного фонда
  • Требования к качеству предоставляемых жилищно-коммунальных услуг
  • Законодательные акты, постановления, нормативно-технические документы всех уровней власти и местного самоуправления, регламентирующие организацию и проведение учета жилищного фонда
  • Положения, инструкции и другие материалы по разработке и оформлению технической инвентаризации и паспортизации
  • Зарубежный опыт ведения технического учета и паспортизации жилищного фонда
  • Действующие законодательные акты, постановления, нормативно-технические документы всех уровней власти и местного самоуправления, регламентирующие организацию регистрации прав на жилые помещения и сделок с ним
  • 8

3 день

9.00-16.00

 

  • Порядок и регламент взаимодействия с гражданами при предоставлении им соответствующих услуг
  • Законодательные акты, постановления, нормативно-технические документы всех уровней власти и местного самоуправления, регламентирующие организацию государственного жилищного надзора и муниципального жилищного контроля использования и сохранности жилищного фонда, общего имущества многоквартирного дома
  • Порядок и регламент взаимодействия с гражданами при предоставлении им услуг
  • Отечественная и зарубежная практика государственного жилищного надзора и муниципального жилищного контроля использования и сохранности жилищного фонда
  • Законодательные акты, постановления, нормативно-технические документы всех уровней власти и местного самоуправления, регламентирующие организацию работы по переводу жилого помещения в нежилое помещение, нежилого помещения в жилое помещение, а также по переустройству и перепланировке жилых помещений
  • Отечественный и зарубежный опыт переустройства жилых зданий
  • Законодательные акты, постановления, нормативно-технические документы всех уровней власти и местного самоуправления, регламентирующие организацию работы по предоставлению специализированных помещений
  • Порядок и регламент взаимодействия с гражданами при предоставлении им муниципальных услуг
  • Законодательные акты, постановления, нормативно-технические документы всех уровней власти и местного самоуправления, регламентирующие организацию действий по разработке и реализации программ развития жилищного фонда
  • Рыночные методы хозяйствования и финансового менеджмента
  • 8

4 день

9.00-16.00

 

  • Порядок заключения и исполнения хозяйственных и финансовых договоров
  • Порядок финансирования капитальных вложений и привлечения инвесторов
  • Информационные технологии, используемые при мониторинге проектов и программ
  • Программно-целевой метод в стратегическом управлении жилищным фондом
  • Отечественный и зарубежный опыт реализации программ развития жилищного фонда
  • Законодательные акты, постановления, нормативно-технические документы всех уровней власти и местного самоуправления, регламентирующие организацию работы по капитальному ремонту жилищного фонда
  • Организация и планирование капитального ремонта жилищного фонда
  • Методы и технологии проведения работ по капитальному ремонту жилищного фонда
  • Порядок финансирования капитальных ремонтов и привлечения инвесторов
  • Основы экономики, организации производства, труда и управления
  • 8

5 день

9.00-16.00

 

  • Отечественный и зарубежный опыт реализации программ капитального ремонта жилищного фонда
  • Законодательные акты, постановления, нормативно-технические документы всех уровней власти и местного самоуправления, регламентирующие организацию работы по внедрению энергосберегающих, информационных и других инновационных технологий в жилищном фонде
  • Основные требования к региональным и муниципальным программам в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности, внедрения информационных и инновационных технологий
  • Структура и источники финансирования работ по повышению энергоэффективности, внедрению информационных и инновационных технологий в жилищном фонде
  • Принципы, методы бизнес-планирования
  • Правила оформления энергетического паспорта
  • Отечественный и зарубежный опыт внедрения энергосберегающих, информационных и других инновационных технологий в жилищном фонде
  • 8

_ день

9.00-16.00

 

  • Итоговая аттестация
  • Получение удостоверения о профессиональной переподготовке
  • Получение отчетных бухгалтерских документов
  • 8

Повышение квалификации. Итого: ___ часов.

__ - __ день

  • Производственная практика (для проф. переподготовки)
  • Прохождение практики на рабочем месте
  • Выполнение заданий преподавателя
  • Подготовка отчета о практике
  • ___

__ день

9.00-16.00

  • Защита (для проф. переподготовки)
  • Защита отчета по практике
  • Получение диплома о профессиональной переподготовке
  • Получение отчетных бухгалтерских документов
  • 8

Профессиональная переподготовка. Итого: ___ часов.

 

  Пн-Пт

пары

Отделение

Начало занятия

Окончание занятия

 

1 пара

Дневное

09.00

10.20

2 пара

Дневное

10.40

12.00

Обеденный перерыв

 

3 пара

Дневное

13.00

14.20

4 пара

Дневное

14.40

16.00

 

    Сб.

пары

Отделение

Начало занятия

Окончание занятия

 

1 пара

Дневное

09.00

10.20

2 пара

Дневное

10.40

12.00

3 пара

Дневное

12.20

13.40

4 пара

Дневное

14.00

15.20

 

Организационно-педагогические условия: гарантируют охрану и укрепление физического и психического здоровья слушателей, обеспечивают эмоциональное и морально-нравственное благополучие, способствуют профессиональному развитию педагогических работников, создают условия для развивающего образования, обеспечивают его открытость и мотивирующий характер.
Оценочные материалы представлены систематизированными материалами наблюдений (оценочные листы, зачеты, тесты) за процессом получения знаний, умений, навыков, компетенций предусмотренных образовательной программой.
Для обучения по выбранной программе обучения Вы можете оставить голосовую заявку по вышеуказанному телефону или обратиться к Администратору УЦПК в сообщениях (справа вверху). Ваша заявка будет обработана отделом продаж.